En el enfoque actualizado de ingles de preescolar de 2026, el curriculo de ingles de preescolar debe planificarse no solo para que los ninos escuchen el idioma, sino para que lo usen de forma significativa en el aula. El curriculo no es solo una lista de temas ordenados; es una hoja de ruta integral que muestra como se encontrara el nino con el ingles a lo largo del ano.
La base del curriculo es el aprendizaje
En un buen curriculo, cada tema se liga a aprendizajes concretos. Temas como colores, numeros, familia, animales o emociones no deben quedarse en una lista de palabras; deben apoyarse con objetivos de escucha, seguimiento de instrucciones, respuesta breve y uso dentro del aula.
Flujo anual de temas
Al comienzo del ano se empieza con temas mas sencillos y concretos. En los meses siguientes aumentan el cuento, el patron breve y la comunicacion dentro del aula. Este flujo conserva la confianza del nino y facilita al docente el seguimiento del proceso.
Como debe construirse el ciclo de repeticion?
En el ingles de preescolar una palabra no debe verse una sola semana y dejarse. La misma palabra debe reaparecer en la cancion, en el juego, en el cuento y en la ficha de trabajo. El curriculo debe planificar estos puntos de repeticion.
Conexion entre material y aprendizaje
Cada material debe tener su correspondencia en el curriculo. La flashcard apoya la presentacion de la palabra, el material de juego la participacion activa, el cuento el contexto, y la cancion la repeticion ritmica y la pronunciacion.
Evaluacion y explicacion a la familia
El curriculo tambien debe ser explicable para la direccion de la escuela y para las familias. Que tema se trabaja en que mes y que capacidades adquiere el nino deben mostrarse con un lenguaje sencillo.
Flujo de aplicacion con Woody and Friends
El sistema Woody and Friends reune el libro, el plan del docente, el material de juego, el apoyo de los personajes, los cuentos de StoryLand y las canciones de MusicLand en torno al mismo objetivo de aprendizaje. Asi, el nino primero reconoce un concepto de forma visual, luego reacciona en el juego, lo repite con la cancion y descubre su contexto dentro del cuento. Para el docente, esta estructura aclara que aprendizaje se apoya con que material cada semana.
Ejemplo de flujo en el aula
El curriculo de ingles de preescolar da resultados mas solidos cuando se aplica en el aula con pasos breves y repetibles. El docente primero presenta la palabra o el patron objetivo con apoyo visual y luego espera de los ninos pequenas reacciones como elegir una tarjeta, moverse, emparejar o responder al personaje. En esta fase el objetivo no es forzar al nino, sino convertir el ingles en una experiencia de aula segura.
En el segundo paso, el mismo aprendizaje se repite dentro de un juego o una cancion. Cuando el nino vuelve a escuchar la palabra en un contexto diferente, el aprendizaje se vuelve mas duradero. En el tercer paso, el tema pasa a un area de refuerzo tranquila mediante un cuento, una ficha de trabajo o una manualidad. Este ciclo, especialmente en las aulas de preescolar, mantiene la atencion y facilita al docente la gestion de la clase.
Notas de aplicacion para el docente
El docente debe fijar un unico objetivo principal en cada actividad. Usar demasiadas palabras, instrucciones muy largas o juegos complejos en la misma clase puede dispersar la atencion de los ninos. Para obtener mejores resultados conviene preferir instrucciones breves, imagenes claras, abundante repeticion y retroalimentacion positiva. Aunque el nino no responda, conductas como escuchar, mirar, mostrar la tarjeta y reaccionar a la instruccion deben considerarse parte del aprendizaje.
Este enfoque permite que el docente se mantenga flexible dentro del aula. Si el grupo esta inquieto, el juego puede acortarse; si el grupo esta preparado, puede anadirse un paso de preguntas y respuestas. Lo importante es que el material guie al docente y que cada actividad sirva a un aprendizaje concreto.
Beneficios para la institucion y las familias
El curriculo de ingles de preescolar, cuando se presenta a la institucion con un modelo explicable, aumenta la confianza de las familias. La familia debe poder ver no solo que pagina hizo el nino en el libro, sino tambien con que juego, con que cancion y dentro de que cuento repitio cada palabra. Esta transparencia hace que la ensenanza de ingles del centro parezca mas profesional.
Para la direccion del centro tambien es importante un flujo estandar. Aunque haya distintos docentes en distintas aulas, se mantienen la misma logica de aprendizaje, el mismo ciclo de repeticion y el mismo lenguaje de calidad. Por eso Woody and Friends no deja el material solo; con el plan del docente, la repeticion digital y las actividades con personajes hace el proceso mas facil de seguir.
Por eso el curriculo no debe ser un documento que se prepara una vez al ano y se olvida. Las observaciones de aula de los docentes, los temas que cuestan a los ninos y la retroalimentacion de las familias deben anotarse durante el periodo y usarse en la planificacion siguiente. Asi el curriculo de ingles de preescolar se convierte en una estructura viva y en evolucion.
Lista de verificacion
Al evaluar este tema, una escuela no solo debe fijarse en la cantidad de material, sino en si la aplicacion es realmente sostenible en el aula.
- El orden anual de temas es adecuado a la edad?
- Cada tema esta ligado a un aprendizaje?
- Se ha planificado el ciclo de repeticion?
- Los materiales se corresponden con el aprendizaje?
- Es lo bastante claro como para explicarse a la familia?
Para planificar este tema a nivel escolar puede consultar la pagina de la Serie Escolar Woody, y para la repeticion fuera del aula y el apoyo digital puede revisar los contenidos digitales Woody.
Preguntas frecuentes
Cuantos temas debe contener el curriculo de ingles de preescolar?
El numero de temas cambia segun el grupo de edad. Lo importante no es la cantidad de temas, sino que los temas se afiancen con repeticion y aplicacion.
El curriculo debe incluir cancion y cuento?
Si. La cancion y el cuento son componentes basicos que hacen natural y duradera la adquisicion del idioma en preescolar.
Como ayuda el curriculo al docente?
El docente ve que aprendizaje trabajara cada semana y con que material, y avanza de forma mas coherente en el aula.
Como apoya Woody el curriculo?
Woody and Friends hace aplicable el curriculo con el libro, el plan del docente, el juego, StoryLand y MusicLand.