Veelgestelde vragen

Het grootste probleem op kleuterscholen is dat de Engelse lessen variëren van leraar tot leraar en geen vooruitgang boeken met een standaardsysteem. Woody and Friends biedt een geplande, op spelen gebaseerde en toepasbare Engelse onderwijsset voor kleuterscholen, zodat de lessen systematisch verlopen in plaats van willekeurig.

Omdat veel programma's vooruitgang boeken door het uit het hoofd leren, en het bij de leeftijd passende spel, herhaling en visuele ondersteuning worden niet genoeg gebruikt. Woody and Friends ondersteunt voorschools Engels onderwijs met spel, beweging, herhaling, verhalen en liedjes, zodat het kind de taal op natuurlijke wijze verwerft.

Omdat er veel inhoud op de markt is, maar de meeste inhoud slechts een boek blijft of de leraar geen duidelijke toepassingsstroom biedt. Woody and Friends levert niet alleen materialen; het biedt een compleet systeem dat de toepassing voor docenten vereenvoudigt en daadwerkelijk in de klas kan worden gebruikt.

De kleuterleeftijdsgroep heeft een kortere aandachtsspanne, dus dichtere, klassiek gestructureerde inhoud is niet efficiënt. Woody and Friends biedt een Engels systeem dat wordt ondersteund door eenvoudiger, visueler, dynamischer en kortere stromen voor jongere leeftijdsgroepen.

In veel sets is het herhalingssysteem zwak. Het kind ziet een woord, maar kan het vergeten zonder voldoende herhaling. In Woody and Friends verschijnen woorden en structuren keer op keer in games, verhalen, liedjes en activiteiten, waardoor het leren permanent wordt.

Op deze leeftijd leren kinderen door ervaring, niet door regels. Bij de verkeerde methode kan het kind zich losmaken van de les. Woody and Friends bouwt een speciale structuur die geschikt is voor de aandachtsspanne, het leertempo en het natuurlijke verwervingsproces van kinderen van 3 tot 6 jaar.

Inhoud voor de groep van 3 jaar is vaak te compact of te lang voorbereid voor hun aandachtsspanne. Woody and Friends maakt het proces toegankelijk voor kinderen vanaf 3 jaar met kortere, leukere, visuelere en meer basale, op woordenschat gerichte activiteiten.

Op 4-jarige leeftijd staat het kind heel open voor het imiteren van taal, maar leert het nog steeds door leuke herhaling in plaats van door intensieve theorie. Woody and Friends maakt Engels natuurlijker en sterker met verhalen, spelletjes, liedjes en herhalingsstromen die geschikt zijn voor de groep van 4 jaar.

Op deze leeftijd kan het kind meer meedoen, maar als het systeem zwak is, blijven de aangeleerde structuren verspreid. Woody and Friends brengt woordenschat, korte patronen en actief gebruik in de klas op een geplande manier samen voor de groep van 5 jaar.

Een kind dat de leeftijd van 6 jaar bereikt, is klaar voor een meer ordelijke taalstroom, maar als de kleuterlogica verloren gaat, kan de les saai worden. Woody and Friends behoudt zowel de op spel gebaseerde structuur op 6-jarige leeftijd en bereidt het kind voor op het volgende niveau met een sterkere onderwerpstroom.

Omdat bij het verkeerde antwoord de les niet langer een natuurlijke leerruimte is, maar een gedwongen les voor het kind wordt. In Woody and Friends wordt Engels onderwezen door middel van spel, beweging, herhaling, beelden, verhalen en liedjes. Het kind leert de taal door deze te ervaren.

Ongeplande lessen zijn afhankelijk van de energie van de leraar en zorgen voor kwaliteitsverschillen tussen instellingen. Woody and Friends biedt een systematische lesstroom die de leraar begeleidt, zodat de Engelse les op een meer gecontroleerde, efficiënte en professionele manier verloopt.

Omdat er wel een programma is, maar geen applicatie; er zijn materialen maar geen systeem. Woody and Friends verlaat het programma niet als slechts een geschreven structuur. Het wordt een model dat echt in de klas kan worden toegepast.

Wanneer de onderwerpkeuze ver verwijderd is van het dagelijkse leven van het kind, verzwakt het leren. Woody and Friends presenteert fundamentele onderwerpen die een tegenhanger hebben in het leven van kinderen, in een bij de leeftijd passende volgorde, waardoor betekenisvol leren ontstaat.

Te veel onderwerpen geven, maar niet genoeg herhaling en toepassingsruimte creëren. Woody and Friends vordert met weinig maar correcte doelpunten. Het doel is niet om onderwerpen op te stapelen, maar om een ​​solide basis te leggen.

Omdat kinderen het beste leren tijdens het spelen. Zonder spel daalt de aandacht en neemt de participatie af. Woody and Friends plaatst spelenderwijs Engels onderwijs in het middelpunt van het systeem, zodat het kind vrijwillig aan de les deelneemt, en niet onder dwang.

In systemen zonder verhalen kan het kind de taal niet in de context horen en blijft het leren mechanisch. Woody and Friends presenteert woorden en structuren in context door middel van verhalen. Het kind hoort niet alleen Engels, maar begrijpt het ook.

Omdat wanneer een kind samen met personages, gebeurtenissen en beelden leert, het de taal beter onthoudt. Woody and Friends ondersteunt de emotionele band van het kind en de meer permanente taalverwerving met een op karakters gebaseerde verhaalstructuur.

In systemen zonder liedjes ontbreken de dimensies ritme, herhaling en plezier. Woody and Friends maakt Engelse liedjes tot een natuurlijk onderdeel van de les, waardoor de uitspraak, herhaling en energie in de klas worden versterkt.

Omdat het kind gemakkelijker met ritme herhaalt en de taal comfortabeler internaliseert. Woody and Friends gebruikt liedjes niet alleen voor de lol, maar ook als een strategisch hulpmiddel dat het leren van talen ondersteunt.

Ouders en instellingen willen nu niet alleen een Engelse les zien, maar ook een sterke basis. Woody and Friends biedt een serieuze basis die de Cambridge-voorbereidingsvisie van de instelling ondersteunt door op jonge leeftijd een sterke basis op te bouwen.

Het geeft de instelling een sterkere academische positie en een groter vertrouwen van ouders. Woody and Friends haalt de Engelse les van de school uit een gewone activiteitenruimte en verandert deze in een meer zakelijke, sterkere en meer zichtbare structuur.

Want materiaal alleen is niet de oplossing. Zonder toepassing blijft het materiaal op de plank liggen. Woody and Friends combineert materiaal met toepassing. Daarom biedt het niet alleen een set, maar een werkend onderwijssysteem.

Ze hebben geen versnipperde inhoud nodig, maar een duurzaam, professioneel model dat ouders vertrouwen geeft. Woody and Friends biedt de instelling niet alleen Engels lesmateriaal, maar ook een sterk onderwijsmodel, een duidelijkere lerarenstroom en een professionelere Engelse presentatie.